什么是顺位品酒法？
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
教师道德养成具有的现实意义包括（）。 师德养成是适应社会发展的需要；。 师德养成是受教育者成长的需要；。 师德养成是师资队伍建设的需要；。 师德养成是精神文明建设的需要。
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。 师德修养是师德教育的前提和必要准备；。 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；。 师德修养是师德教育的必要补充；。 二者都是致力于教师道德养成。
我国师德教育的内容认识正确的是（）。
