2016年天津外国语大学新闻与传播[专业学位]334新闻与传播专业综合能力《当代新闻评论教程》考研内部复习题2
● 摘要
一、名词解释
1． 主笔
【答案】主笔，是指评论记者，或称社论撰述委员，是一个很高的尊誉。主笔主持一家报馆的言论方向与编辑方针，它是新闻政策的执行人。主笔在整个报社的运作中地位极为重要，可以说主笔存则报存，主笔亡则报亡。因此，主笔一般都由社会上享有名望的人担任。
2． 署名评论
【答案】署名评论是指完全以作者个人名义撰写和播发的评论。这类评论在广播中比较常见，广播界习称其为专栏短评。这类评论所反映的社会生活领域相当广泛，所接触和涉及的现实问题也相当丰富，所以往往比某些重头评论更受听众欢迎。
3． 编后话
【答案】编后话是指广播电台对播出的一些有重要意义的新闻及时做出评介、分析、建议、倡导和号召，同时它还往往针对新闻中的观点、材料、方针、政策和法律法规方面进行解释、答疑，以突出稿件的思想性和特殊的现实意义。编后话是从报纸的“编者按”演化而来的。编后话一般是广播新闻播出后所进行的理性分析和舆论引导。
4． 传媒核心竞争力
【答案】传媒核心竞争力是传媒在长期运作中形成的、内化于组织中的独特的协调和整合能力，它能动态、有效地调动传媒组织所拥有的各种资源和能力并使其协调运行，从而更好地实现传媒的社会功能、提升受众认知价值，并在此基础上使传媒获取长期竞争优势。传媒的核心竞争力由传媒产品、媒体处理信息的能力和品牌媒体形象三部分组成，其中，传媒产品起到的作用最为关键。媒体处理信息的水平要通过传媒产品去体现，品牌媒体形象也是由一个个具体的传媒产品来组成。传媒核心竞争力的目标指向，是提升受众的认知价值，通过更好地向受众提供新闻产品来获得受众认可，通过受众的认可达到最大传媒效能，通过传媒效能的发挥获取理想的经济效益。
二、简答题
5． 什么叫新闻述评? 它与新闻报道有何区别?
【答案】（1）新闻述评
新闻述评，又称记者述评或述评新闻，简称述评，是一种以事实为基础的评沦，以评论为核心的新闻。它主要由媒体记者采写，一般都是抓住当前形势和工作发展中某一重要的或转折的时刻，或针对某个具有普遍意义的函待解决的问题，借助具有新闻价值的事实，用有述有评、评述结合的方式，从理论和实践的结合上及时分析形势，揭示事物本质，指明前进方向，给读者以启
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