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当前位置:国家开放大学(现代教育思想)题库
问题:
[问答题] 试分析我国“应试教育”倾向弊端的主要表现。
对有轻微违法行为尚不够送工读学校的末成年学生,学校有权予以开除或勒令退学。() 元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程() ["自已","同学","老师","教材"] 什么是成煤作用? 试述教学设备设施使用的注意事项。 国家安全生产总体运行机制为() ["政府监管与指导","企业实施与保障","员工权益与自律","社会监管与参与","中介支持与服务"] 试分析我国“应试教育”倾向弊端的主要表现。
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对有轻微违法行为尚不够送工读学校的末成年学生,学校有权予以开除或勒令退学。()
元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程()
什么是成煤作用?
试述教学设备设施使用的注意事项。
国家安全生产总体运行机制为()
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