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2017年兰州大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]之现代汉语考研冲刺密押题

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2017年兰州大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]之现代汉语考研冲刺密押题(一) . 2 2017年兰州大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]之现代汉语考研冲刺密押题(二)15 2017年兰州大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]之现代汉语考研冲刺密押题(三)26 2017年兰州大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]之现代汉语考研冲刺密押题(四)36 2017年兰州大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]之现代汉语考研冲刺密押题(五)47

一、名词解释

1. 语义场

【答案】语义场是指在同一个语义系统中,在共时条件下,若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较,可以看到某些词义与另一些词义往往有某些共同的特点和相互关系(可以通过义素表现出来)。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类,这就是词义的聚合,分出来的类就是语义场(词汇场)。所以语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素,又有一些不同的义素,表明词义彼此之间的区别。例如,汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场,它们共同的语义特征是同胞亲属,同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征,彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场,因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。

2. 连读变调

【答案】连续变调是指汉语里两个以上音节在连读的时候,由于受前后音节的影响,有些音节的声调会发生变化。普通话的连读变调主要有上声字的变调、轻声的变调、“一”、“不”的变调、儿化的变调等。如两个上声连用时的变调情况,“领导”是两个上声连用的现象,前一个音素“领”由“214”变调为“35”。

3. 义素分析

【答案】义素分析可以揭示出词语所代表事物之间的区别特征。义素分析的步骤一般是: ①要明确分析的对象;

②根据所选定的词,进行词义间的比较,找出其共同特征与区别特征,即找出相应的义素; ③义素确定之后,还需要采取种种方法进行表达义素分析的作用是可以帮助我们准确地掌握、解释、理解语义,可以突出地显示词义之间的异同及联系。

4. 非主谓句

【答案】非主谓句是指分不出主语和谓语的单句。它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。可以分为动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词句、拟声词句几类。

,例如“有情况! ”“要下雨了”等句子都是非主谓句的典型。

5. 定语

【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰

,定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。

6. 惯用语

【答案】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。大都是三字的动宾短语,也有其他格式的。含义简明生动形象,通俗有趣,是惯用语的主要特征。比如“走过场”“敲边鼓”“放空炮”等。

7. 受事主语

【答案】受事主语是指动作接受者的主语,即当某一动词充当谓语时,由这一动作行为的承受者充当的主语。主语表示承受动作、行为的客体,也就是动作、行为所涉及的对象,即受事。主谓的语义结构是“受事+动作”。例如:羊││狼咬死了。这里的受事是广义的,涵义比一般也要宽泛一些,只要从意义上看可以认为是动作、行为所针对的对象,包括动作的承受者和对象,都是受事。

8. 句型

【答案】句型就是句子的结构类型。根据句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等,汉语的句子类型可以分为主谓句、非主谓句、被动句、倒装句、兼语句、连动句等。句型研究是句法研究的重要内容之一。

二、填空题

9. 词形变化所表现出来的语法意义的聚合称为“_____”,不管语言中是否有词形变化,词类从根本上讲都是根据_____来确定的。

【答案】语法范畴; 句法功能

【解析】词形变化是语法形式,每种变化都表示一定的语法意义。词形变化所表现得语法意义的聚合就称为“语法范畴”。形态原则和功能原则是基本一致的。如果形态不充分,或者和句法功能发生矛盾,词类还得按照句法功能来定。

10.汉语最常见的构词方式是_____。

【答案】复合式。

【解析】现代汉语词汇中由两个语素组合成的合成词占绝大多数,而合成词中以复合式的构词方式为最主要,它至少由两个不相同的词根组合在一起构成,从词根和词根之间的关系看,主

要有联合、偏正、补充、动宾、主谓五种类型。

11._____蕴涵和预设是句义之间显示其真值条件的两种重要关系。“李泽明也考上研究生了”“还有人考上了研究生”; “李泽民是研究生”_____“李泽民是学生”。

【答案】预设; 蕴涵

【解析】句子真值的蕴涵关系是指,从一个句子的句义一定可以推导出另一个句子的句义,反向推导却不成立。预设是指,如果一个句子的肯定和否定两种形式都以另一句子的肯定式为前提,则另一句子是该句的预设。

12.有些词很难翻译成外语,这说明词义具有性。

【答案】民族

【解析】同类事物,在不同的语言里用什么词、用几个词来表示可以不同,词义概括的对象

,语范围也可以不同,它体现了词义的民族性。例如英语中的car 一经借到现代汉语便成了“卡”

音上有变化,词义上也有变化。car 指汽车、电车以及车厢等,现代汉语的“卡”则专指载重的大汽车。词义不仅在理性意义上有民族性,在附加色彩上也可以显示出民族性。例如“狗”在现代汉语中指人时都是有贬义的,而在英语中小部分具有贬义,大部分没有贬义,甚至有褒义,因此词汇具有民族性,很难翻译成外语。

13.双唇、不送气、清、塞音是( )

【答案】b[p]

【解析】发b 音时,双唇闭合,软鳄上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流通冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成声。

14.现代汉语熟语包括_____、_____、_____和_____。

【答案】成语; 歇后语; 惯用语; 谚语

15.合成词中的语素不会少于

【答案】两个。

【解析】词都是由一个或几个语素构成的,由一个语素构成的词称为单纯词,如“天、江、

仿佛、葡萄”等; 由两个或两个以上的语素构成的词称为合成词,如“美好、妈妈、绿油油”等。

16.普通话的舌面元音中,属于前元音的是( )、( )、( )。

【答案】i ; a ; e

17.汉语复句可以分为联合复句和_____复句两大类型。

【答案】偏正

【解析】根据分句间的意义关系划分,复句可以分为联合复句和偏正复句两大类,联合复句内各分句间意义上平等,无主从之分。偏正复句内各分句间意义有主有从,也就是有正句有偏句。