斯克里文主张采用目的游离评价的方式把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向（）。 ["课程计划实施的过程","课程计划实际的结果","课程计划的制定","课程内容的选择"]
在任何情况下都不允许将屏蔽线做（）。
行政法规和规章按以下程序制定（）。 ["A、立项","B、起草","C、审查","D、决定与公布"]
线管、线槽内布线时，不要把线布放的太满，应当留有（）的空间。
大型焰火晚会的（）作业现场应设置明显的工作区标识，且主办方应安排专人警戒。 ["A、炮筒安装","B、装填","C、连接","D、检测"]
估计标准误差
