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一、单项选择题

1． 在心理学研究报告中，阐明研究所使用的被试、仪器设备和试验程序等情况的部分属于（ ）。

A. 引言

B. 方法

C. 结果

D. 讨论

【答案】B

【解析】实验报告在方法部分主要阐述:①被试，数目、选择方式、年龄、性别以及分组等情况; ②仪器和材料; ③实验程序，包括指导语、控制条件、实验步骤及统计设计等。

2． 在反应时实验中，考察被试的反应时还要兼顾被试反应的（ ）。

A. 准确性

B. 稳定性

C. 灵敏性

D. 显著性

【答案】A

【解析】在反应时实验中，反应速度和反应准确性是反向关系，因此，考察被试的反应时还要兼顾被试反应的准确性。

3． 接收者操作特性曲线是以（ ）为横轴。

A. 击中率

B. 虚报率

C. 漏报率

D. 正确否定概率

【答案】B

【解析】接收者操作特性曲线是在以虚报率为横轴、击中率为纵轴所组成的坐标图中，根据被试在特定刺激条件下由于采用不同的判断标准得出的不同结果所画出的曲线。。

4． 注重对单个被试进行严格控制条件下的实验研究，并由此形成了小样本研究范式的学者是（ ）。

A 费希纳

B. 赫尔姆霍茨

C 斯金纳

D. 韦伯

【答案】C

【解析】费希纳提出了用以了解人们对刺激量的心理经验的费希纳定律; 赫尔姆霍茨是用反应时法对神经的传导速率提供经验测量的第一人; 韦伯提出了著名的韦伯定律。而斯金纳则开创了单被试研究的范式。

5． 认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是（ ）。

A 史蒂文斯

B. 费希纳

C. 韦伯

D. 冯特

【答案】A

【解析】史蒂文斯认为心理量和物理量之间呈幂函数关系，创立了史蒂文斯幂定律。费希纳认为心理量和物理量之间呈对数关系，创立了费希纳定律。韦伯认为差异刺激量与比较刺激量之间的比值为一个常数，创立了韦伯定律。冯特建立了第一个科学的心理学实验室，标志了心理学的诞生。

6． 下列选项中，属于准实验设计的是（ ）。

A. 匹配组设计

B. 被试间设计

C. 被试内设计

D. 交叉滞后组相关设计

【答案】D

【解析】准实验设计指未对自变量实施充分控制，但使用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法，交叉滞后组相关设计属于准实验设计。B 项，被试间设计是指要求每个被试（组）只接受一个自变量水平的处理，对另一被试（组）进行另一种自变量水平处理的情况。C 项，被试内设计是指每一个被试都接受自变量的所有水平处理的情祝。

7． 刺激数目与选择反应时之间的关系是（ ）。

A. 线性关系

B. 指数关系

C. 对数关系

D. 二次函数关系

【答案】C

【解析】费希纳定律认为感觉的大小（或感觉量）是刺激强度（或刺激量）的对数函数。也称为对数定律P=Klgl。

8． 根据下表所示的实验设计方案，回答下列问题。

4 种实验处理的实验设计被试实验处理

（1）这种设计属于（ ）。

A 被试间设计

B. 混合设计

C.ABBA 设计

D. 拉丁方设计

（2）采用这种设计可控制的主要额外变量是（ ）。

A. 顺序误差

B. 期望误差

C. 实验者效应

D. 动作误差

（3）该实验的实验测量次数是（ ）。

A.2次

B.4次

C.8次

D.32次

【答案】（1）C

（2）A

（3）C

【解析】（1）从表中可知，本实验中有两种处理方式，两种处理方式的排列方式是ABBA , BAAB. 该种设计方法被称为ABBA 法。

（2）ABBA 法主要用来控制顺序误差。

（3）从表中可知，该实验中共有4名被试，2个实验因素，共进行了8次实验测量。