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问题:

[判断题] 培训目标描述的是培训课程的结果,而不是课程的过程。

A . 正确
B . 错误

男,18岁。运动员常规体检时心电图示心室率50次/分。P-R间期0.21s,P-R间期及R-R间期恒定不变,QRS波群形态和时限正常。最可能的诊断为() 正确。 错误。 概括性基于描述性分析,它在本质上是一个归纳的过程,即从特殊情境中归纳出一般的结论,是定量研究。 正确。 错误。 某女患者,未婚,发现左侧乳房有肿块。经医生检查判断后拟进行手术治疗,但患者十分担心手术后会影响以后生活质量。经过医生积极解释,患者消除了心理负担并要求保密。在征得患者的家属同意的情况下进行了手术,手术顺利完成,患者满意。这体现了患者的() 正确。 错误。 在教学课程方案中,一个被普遍运用的教学策略是“判断—指令—评价”。 正确。 错误。 男,45岁,有高血压史。因阵发性心悸2天来诊,体检:血压120/70mmHg,心率180次/分,律齐,心音正常,无杂音。1分钟后心率降至80次/分,律齐。30秒后又回复至180次/分。最可能的诊断为() 正确。 错误。 培训目标描述的是培训课程的结果,而不是课程的过程。
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