微生物对纸质病案危害中，错误的说法是（）。 分解纸张中的蛋白质使字迹模糊。 分解纸张，使纸张强度下降。 粘连纸张，危害字迹，褪色润化。 使纸张酸度增加，纸张变色、变脆。 形成霉斑，遮盖字迹，损坏纸张。
对健康教育处方的叙述，不正确的是（） 发病机制和用药常识进行全面指导。 是一种有效的辅助治疗手段。 有助于对口头教育内容的补充完善。 是以医嘱形式提供的健康教育材料。 有助于提高病人的自我保健能力。
不能复印或者复制病案资料的人员是（）。 不能提供有效证明的委托人。 患者本人及代理人能提供有效身份证明的。 公安、司法机构能提供有效证明的。 保险机构能提供有效证明的。 死亡患者近亲能提供有效证明的。
住院病人信息采集的过程为（）。 获取、整理、记录住院病人信息资料。 收集、整理、分析住院病人信息资料。 回收、记录住院病人信息资料。 查找、收集、分析住院病人信息资料。 分析、利用住院病人信息资料。
我国常见的档案主要害虫除外（）。 档案窃蠹。 黑蚁。 书虱。 烟草甲虫。 毛衣鱼。
关于腰肋韧带的形成正确的是（）。
