教育科学理论研究的主要功能不包括（）。 ["深化教育认识，揭示教育规律","完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论","对研究成果进行逻辑证明","为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序"]
岩爆
“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。”这段话表明（） ["生产力的发展必然引起生产关系的变化","生产力是生产方式的内容，生产关系是生产方式的社会形式","生产力必须在一定生产关系中存在和发展","生产力和生产关系的矛盾是社会革命的根本原因"]
井场联络信号中的声音信号为（）。 ["呐喊；","敲击声；","气笛；","哨音。"]
水烟
简述古德莱德的课程层次理论
