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问题:

[问答题,简答题] 为什么要把“发展性素质”作为学校教育质量目标坐标系中的一个基础维度呢?

全面质量管理的主要特征有? ()指的是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,通过对教育现象的解释、预测和控制,探索教育规律的一种认识活动。 制动距离长短与()有关。 ["车速","车辆技术状况","人的反映灵敏度","人的思想觉悟"] 蝶形库桩考不合格内容() ["路线出错","车身越线","一次中停","移库不入","碰杆"] 论述过滤分离原理、过程、动力形式? 为什么要把“发展性素质”作为学校教育质量目标坐标系中的一个基础维度呢?
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