专业技术人员和工人，在提交的专业技术工作总结材料方面存在问题不包含（）。 A、不按照固定的要求乱写。 B、主题不对，内容不符。 C、内容少，篇幅小。 D、内容安排混乱，层次不清。
企业培训中，案例教学法要求教学内容（）。 A、内容应是真实的，不允许虚构，包括有关的人名、单位名、地名。 B、内容应是真实的，不允许虚构，包括有关数字。 C、内容应是真实的，不允许虚构。为了保密有关的人名、单位名、地名可以改用假名，称为掩饰，但其基本情节不得虚假。 D、以上说法都不对。
演示法是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种事务是如何完成的，演示法要求（）。 A、示范前准备好所有的用具，搁置整齐；让每个受训者都能看清示范物；示范完毕，让每个受中者试一试对每个受训者的试做都给予立即的反馈。 B、示范前准备好所有的用具，搁置整齐；让每个受训者都能看清示范物；示范完毕，让每个受中者试一试对每个受训者的试做无需反馈。 C、只能在实训场地进行。 D、只能通过多媒体演示完成。
每个单位怎样确定培训对象（）。 A、由单位领导确定。 B、由员工个人的需要而定。 C、即将升迁或转换工作岗位及不能适应当前岗位的员工，其职能与既有的职务或预期的职务出现了差异，职务大于职能者，就需要进行培训。 D、以上说法都不对。
罗可可形成的生产时间、背景、风格艺术特征、形成因素或原因
企业培训方法的选择应（）。
