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2018年浙江工商大学工商管理学院832管理学考研仿真模拟五套题

  摘要

一、单项选择题

1. 领导者的惟一定义就是其后有追随者,这是管理学家( )的观点

A. 斯托梯尔

B. 邓普

C. 德鲁克

D. 法约尔

【答案】C

【解析】彼得·德鲁克关于领导者的认识“领导者的唯一定义是:一个拥有跟随者的人。”

2. 一个组织在正常情况下,一个管理人员能够直接指挥的人员的数量叫做( )。

A. 指挥权力

B. 管理能力

C. 管理层次

D. 管理幅度

【答案】D

【解析】管理幅度又称组织幅度,是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。

3. 对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时,一般采用( )。

A. 小中取小法

B 小中取大法

C. 大中取小法

D. 大中取大法

【答案】B

【解析】决策者对未来持悲观态度,认为未来会出现最差的情况。决策时,对各种方案都按它带来的最低收益考虑,然后比较哪种方案的最低收益最高,简称小中取人法。

4. 组织中用于实现组织的日常功能的基本工作流程是( )。

A. 战略流程

B. 经营流程

C. 保障流程

【答案】B

【解析】经营流程是用于实现组织的日常功能,例如赢得顾客、满足顾客、顾客支持、现金与收支管理、财务报告等。

5. 在各种创新类型中,以( )将为企业创新提供异常丰富的机会。

A. 观念的改变

B. 人口结构的变化

C. 行业和市场结构变化

D. 新知识

【答案】D

【解析】一种新知识的出现,在各种创新类型中,以新知识为基础的创新是最受企业重视和欢迎的。

6. 管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准的是( )。

A. 管理的愿望

B. 勇于创新的精神

C. 强健的体魄

D. 较高的决策能力

【答案】C

【解析】管理人员选聘的主要考虑标准是:①管理的愿望; ②良好的品德; ③勇于创新的精神; ④较高的决策能力。

7. 组织规模一定时,管理幅度和管理层次呈( )。

A. 正比关系

B. 指数关系

C. 反比关系

D. 不相关

【答案】C

【解析】影响组织结构的管理因素主要包括管理幅度和管理层次。管理幅度是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量,管理层次是指从最高管理者到基层工作者的组织层次数目。在组织规模己确定的条件下,组织层级与组织幅度呈反比,即上级直接领导的下属越多,组织层级就越少,反之则越多。

8. 组织文化的核心是( )。

A. 价值观层、精神层

B. 组织价值观、组织精神、组织伦理

C. 制度层、显现层

D. 以上都不正确

【答案】B

【解析】组织文化中最能体现组织文化根本特征的内容包括下面几点:①组织的价值观,它是一种以组织为主体的价值观念,是组织所信奉和推崇的基本行为准则,是组织内部全体员工对组织的生产、经营、服务等活动及指导上述活动的一般看法和基本观点,它包括组织存在的意义和日的、组织中各项规章制度的必要性与作用等。②组织精神,它通过领导者的引导、宣传、教育、示范以及员工的积极参与配合,在长期的管理实践中逐渐形成,它反映了一个组织的基本素养和精神风貌,是凝聚组织成员的精神动力。③组织伦理,是一种微观的道德文化,它以道德规范为内容和基础。一方面,组织伦理是一种善恶评价,可以通过舆论和教育力一式,影响员工的心理和意识; 另一方面,组织伦理又是一种行为标准,可以通过规章、习惯等成文或不成文的形式,调解组织及员工行为。

9. 下列不是“一票否决”制可能产生后果的是( )。

A. 讨价还价

B. 可能产生独裁

C. “无奈的选择”

D. 决策中的“策略行为”

【答案】B

【解析】“一票否决”制即“全体一致同意规则”,指决策群体所有成员必须意见完全一致才可最终选定某个备择方案,任何人持不同意见,方案就不能通过。从现实角度看,由于人们的价值取向、兴趣爱好、利益预期是多种多样的,所以要达到一个使大家都满意、利益互不损害的“最优”方案是非常难的,因此会产生“讨价还价”的情形,决策各主体往往为了最终的选择耗费时间、精力、物质和金钱,这种损失有可能超出他们从该方案中所能获得的收益,由此导致了许多“无奈的选择”,和决策活动中的“策略行为”。

10.下列是“复杂人”假设内容的是( )。

A. 员工的工作效率随着领导能满足其社会需求的程度而改变

B. 控制和惩罚不是使人实现组织目标的唯一办法

C. 人在同一时间内有各种需要和动机,它们会发生相互作用并结合为统一的整体,形成错综复杂的动机模式

D. 多数人没有雄心大志,不愿负任何责任,而甘心受别人的领导

【答案】C

【解析】“复杂人”理论认为:人的需要是多种多样的,而且这种需要随着人类社会的发展和社会生活条件的变化而改变。人在同一时间内有各种需要和动机,它们会发生相互作用并结合为统一的整体,形成错综复杂的动机模式。