精通业务要求紧急救助人员能够做到（）。 全心全意为人民服务。 墨守成规。 刻苦钻研救助技能。 按部就班。
人际交往活动最原始．最根本的动机是（）。 生理需要。 社交的需要。 控制的需要。 情感的需要。
冲裁模凸、凹间隙的调整是在上、下模分别装好后，一般先将凹模固定，然后再通过改变（）来进行。 凸模的位置。 凸模的尺寸。 凸模的形状。 模具闭合高度。
自动准同期装置选择开关位置有哪些（） 断开。 工作。 试验。 接通。
2011年1月11日，在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场，矗立起一座孔子雕像。许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着：一代圣贤……孔子是鲁国人，500年后成为中国人，又过了500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。阅读下列材料：
材料一樊迟问仁。子曰：“爱人。”――《论语・颜渊》
“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”
――《论语・雍也》
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”
――《论语・卫灵公》
材料二《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊（义）也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
――《汉书・董仲舒传》
材料三吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟（等待）百世而不惑也。
――梁启超：《世界伟人》
材料三中梁启超是怎样评价孔子的？概括指出其评价的主要依据。
根据使用条件和工作原理，防坠器可以分为（）。
