2016年浙江大学传媒国际文化学院334新闻传播专业综合能力[专业硕士]之《新闻编辑学教程》考研必备复习题库5
● 摘要
一、简答题
1． 简述编辑符号的功能。
【答案】编辑符号的功用有如下几点:
（1）沟通功用
编辑符号的重要功用之一，就是在作者与编辑、编辑与受众之间起沟通作用。这种沟通作用可以从两方面来理解:
①信息沟通。
符号是一种信息的传播工具与中介，其本身也是一种信息，编辑符号的沟通功用的表现之一就是它的信息沟通作用。以报纸版面编排为例，譬如一个版面只有一个醒目的加框，加框的文章与没有加框的文章相比较，其视觉冲击力便较强，这就向受众传递了一个信息:被加上醒目围框的文章是重要的，是编辑最期望受众接受的。
②情感沟通。
编辑符号沟通的第二种表现是情感沟通。编辑如果想更迅速、更有效地从情感上影响受众，往往会借助不同的编辑符号来完成。比如给文稿配一幅欢快的插图或题花，或在标题中使用明快、轻松的底网纹与装饰性符号，都能传达一种轻快的情感气氛。
（2）组构功用
符号组织并限定了人们对实在本身的理解，编辑符号的这种组构功用主要体现在两个方面: ①区分功用。
以报刊编辑为例，版面上众多稿件杂乱无章地放在版面上，受众将无所适从，此时通过在稿件与稿件之间加以线条，或以不同的题花来提示，使得文稿有了清楚的区分而不至于混淆。这种区分，就可以用来表示稿件与稿件之间的内容区分，以免造成受众误解。
②组合功用。
组构一个版面单让每篇文稿之间有清楚的区分是不够的，还要注意利用编辑的组合功用。例如版面上的若干条稿件内容或形式有较大的相近性，就可以利用编辑符号来组合使之归于一类，进而给人以较强的有序的印象。
（3）审美功用
编辑符号不仅是传递信息、沟通情感的手段，不只是客观事实的“载体”，还具有能动的、独立自主的性质。审美意义就是其能动性的表现之一。编辑符号的审美功用与其所蕴含的审美内涵分不开。
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