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一、单项选择题

1． 宋金时期戏曲艺术称呼并不统一，宋人称之为“杂剧”，金人称之为（ ）。

A. “院本”

B. “脚本”

C. “善本”

D. “剧本”

【答案】A

【解析】中国戏曲发展到宋代，已经成为一门独立存在的艺术。当时的戏曲艺术称呼并不统一，宋人称之为“杂剧”，金人称之为“院本”。宋杂剧和金院本的角色有5种——末泥、引戏、副净、副末、装孤，称作“五花爨弄”。

2． 萨尔瓦多·达利是（ ）的杰出代表。

A. 达达主义

B. 未来主义

C. 立体主义

D. 超现实主义

【答案】D

【解析】萨尔瓦多·达利，西班牙超现实主义画家和版画家。他是一位具有非凡才能和想像力的艺术家，以探索潜意识的意象著称。其与毕加索、马蒂斯一起被认为是二十世纪最有代表性的三个画家。《记忆的持续性》（1931）为其代表作。

3． 杜拉克拍摄的（ ）被认为是超现实主义的第一部作品。

A. 《僧侣与贝壳》

B. 《一条安达鲁狗》

C. 《机器舞蹈》

D. 《幕间节目》

【答案】A

【解析】超现实主义电影是把文学上的超现实主义创作方法运用于电影创作的电影流派，强调非理性行为的真实性、梦境的重要意义、不协调的形象队列的情绪力量和对个人快感的执著追求，一度成为20世纪20年代法国先锋派电影的主导倾向，后来又成为美国实验电影和地下电影的重要方面。杜拉克拍摄的《僧侣与贝壳》，影片完全没有情节，就是指一个僧侣渴望一个女人，讲述弗洛伊德的性压抑原理，从这一层次来讲是超现实主义的第一部作品，其意义在与对心理的

剖析与展现。

4． 电影《红色娘子军》的导演是（ ）。

A. 谢晋

B. 凌子风

C. 水华

D. 武兆堤

【答案】A

【解析】《红色娘子军》由谢晋执导、梁信编剧。谢晋是第三代电影人中最具代表性的人物，重要的作品有《红色娘子军》、《舞台姐妹》、《天云山传奇》、《牧马人》、《高山下的花环》、《芙蓉镇》等。

5． 下列四首歌曲有哪首不是施光南创作的歌曲? （ ）。

A. 《祝酒歌》

B. 《边疆的泉水清又纯》

C. 《多情的土地》

D. 《吐鲁番的葡萄熟了》

【答案】B

【解析】施光南的主要作品有:弦乐四重奏《青春》，管弦乐小合奏《打酥油茶的小姑娘》，小提琴独奏《瑞丽江边》，歌剧音乐《伤逝》，电影音乐《幽灵》，京剧音乐《红云岗》，河北梆了音乐《红灯记》，声乐套曲《革命烈士诗抄》《海的恋歌》，歌曲《最美的赞歌献给党》《摇篮曲》《吐鲁番的葡萄熟了》《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《多情的土地》《祝酒歌》，歌剧《屈原》等。《边疆的泉水清又纯》是由王酩创作的。

6． 中国电影诞生于（ ）。

A.1895

B.1900

C.1905

D.1910

【答案】C

【解析】中国电影诞生于1905年，当时，北京丰泰照相馆老板任庆泰（字景丰）主持拍摄了第一部国产无声片《定军山》，影片由著名京剧演员谭鑫培主演，严格意义上讲，这是一部戏曲舞台纪录片。

7． 我国第一部清唱剧是（ ）。

A. 冼星海的《黄河大合唱》

B. 萧友梅的《新霓裳羽衣舞》

C. 吕骥的《凤凰涅桑》

D. 黄自的《长恨歌》

【答案】D

【解析】《长恨歌》（清唱剧）作于1932年夏秋，是我国第一部清唱剧。这部抒情清唱剧取材于白居易的同名长诗，并选用其中的诗句作为各乐章的标题，在剧情结构与段落的布局方面，还参照了洪升的传奇《长生殿》。

8． （ ）戏剧强调个人感情的重要性。

A. 现实主义

B. 浪漫主义

C. 古典主义

D. 启蒙主义

【答案】B

【解析】浪漫主义反对古典主义的创作方法，用多方面的历史传说题材反映社会现实问题。它在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，强调个人感情的重要性，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。

9． 《辛德勒的名单》的导演是（ ）。

A. 科波拉

B. 斯蒂芬·斯皮尔伯格

C. 怀斯

D. 卢卡斯

【答案】B

【解析】斯蒂芬·斯皮尔伯格执导了《大白鳖》, 《夺宝奇兵》、《外星人》、《辛德勒的名单》、《拯救大兵瑞恩》等影片，不断获得成功，成为美国电影界的一个神话。《辛德勒的名单》是他具有重要艺术价值的代表作品。

10．下列关于艺术发展的过程中继承和创新的说法错误的是（ ）。

A. 艺术在它发展过程中其内在结构是有继承性的

B. 在艺术发展中，创新是手段，继承是目的

C. 创新，是在继承基础上的创新

D. 为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕

【答案】B

【解析】艺术在它发展过程中其内在结构是有继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们的审美观念的连续性。艺术发展的过程是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。继承和创新是紧紧连在一起的，没有继承，就没有创新。在艺术发展中，继承是手段，创新是目的。创新，是在继承基础上的创新。为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟