2017年青海师范大学体育学院711体育学专业基础综合(体育教学论、运动训练学)考研仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 身体练习
【答案】身体练习是人们为增进健康、增强体质、娱乐身心、提高运动技术水平而采取的各种具体动作的总称。身体练习一般都是由身体姿势、身体运动轨迹、身体运动时间、身体运动速度、身体运动频率、身体运动力量和身体运动节奏等7个要素构成。
2． 体育科学体系
【答案】体育科学体系是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系和作用的关系。按学科性质分类，可分为体育社会学学科、基础学科和运动学学科或者是体育自然科学类、体育社会科学类和体育管理科学类。按理论与实践的关系分类，可将全部体育学科划分为三个层次，即较低层次的学科较易直接用于体育实践中去，但应用的领域较窄；信息学科群接近于第二层次学科，同时也是其他学科研究不可缺少的工具；较高层次的学科具有较广泛的应用价值。
3． 人文体育观
【答案】人文体育观是一种文明、理性、以人为本的体育观念，其核心就是要主动表现体育
对人类生存意义及价值的终极关切。人文体育观强调在对体育的认识中倾注以人为本的人文精神。
4． 国际体育
【答案】国际体育是国家之间进行的双边或多边的，以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动。
5． 体育概论
【答案】体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。体育概论是关于体育学的要略论述，是体育专业的一门主干课程，也是体育学子全面了解体育与体育学的指导性课程。
6． 体育文化
【答案】体育文化是综合全部体育活动的上位概念，是广义文化的组成部分，它综合各种利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴、规律、制度和物质设施。体育文化包含体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化三个层次。
二、简答题
7． 体育过程的本质是什么？
【答案】体育过程的本质即体育过程与社会其他活动过程的区别，这个区别反映了体育活动规律的差别。体育过程的本质可从如下四方面去认识：
（1）体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。
（2）体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程。 （3）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。
（4）体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的运动过程。
8． 我国当前体育改革的特点是什么？
【答案】我国当前体育改革的特点：
（1）社会体育全面活跃，社会化势头很好，但普及的程度和水平还不如发达国家。
（2）学校体育和业余训练作为战略重点有了加强，但体育人才短缺的问题尚未根本解决。 （3）体育场地器材、经费等物质条件逐步改善，但仍不能适应群众体育生活和攀登技术高峰的需要。
（4）体育科技事业从创建阶段进入了新的发展阶段，但科学化步子不快，远未成为体育腾飞的巨翼。
9． 谈谈“阳光体育运动”的由来与目的。
【答案】（1）“阳光体育运动”的由来
2006年8月19日，在新时代青少年体质健康促进中心承办的“2006中国青少年体质健康论坛”上，向社会发布了一条消息：自1985年起，中国青少年学生在肺活量、耐力、速度、爆发力、力量素质等方面指标连续20年下降。此信息在社会上产生了极大震动，并引起中央高层的关注。
自2006年12月至2007年11月，在近一年的时间里，中央高层领导就青少年体质健康问题多次召开专题会议，相关部委的一把手亲自出席会议并讲话，围绕着开展阳光体育运动的一系列举措，形成了具有战略意义的纲领性文件等重大政策和工作部署，是建国以来从没有过的。
（2）“阳光体育运动”的目的
近期要求是：通过开展阳光体育运动，力争用3至5年的时间，使85%以上的学校能全面
，85%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，实施《国家学生体质健康标准》
掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。
长期目标是：在大中小学校推行“阳光体育证章、奖章制度”，使“健康第一”的理念深入人心。在阳光体育奖励机制的推动下，使一代青少年体质状况得到根本转变。
10．怎样理解体育与人的现代化两者之间的关系？
【答案】（1）人的现代化的内涵
人的现代化是人的观念、素质、能力、活动和交往等方面表现出来的普遍的、深刻的变化。表现为：
在思想观念上，应具有强烈的民族意识、民族责任感和强烈地反对故步自封和反对因循守旧的特点；乐意接受和迅速适应新的生活、新的价值观念和新的行为方式；愿意并积极推进社会改革，头脑开放，思路开阔。
在价值取向上，抛弃过去那种平均主义和自给自足的传统观念，积极进取，追求效率，肯定和积极投身竞争，讲求实现和追求自我价值。
在行为方式上，富有冒险精神，勇于开拓进取，敢于承担责任，积极参与政治和社会事务。
在生活方式上，追求高质量的有价值的健康生活，允许和赞赏多样的生活，乐于交往。 （2）体育对人的现代化的积极作用
体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感。
体育运动有助于培养现代人的思维方式。
体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识。
体育运动有助于人的素质的现代化。现代体育融体、智、美三者于一体，对人的人格进行不懈的培育，使每一个参与体育运动者都能发挥其创造性，充分展示自我能力。
体育运动有助于现代人生活方式的现代化。
11．体育的本质指的是什么？
【答案】体育的本质，是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。即“以身体运动为基础手段，促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量”。体育的本质反映了体育过程内部的特殊矛盾，构成了体育区别于其他事物的特殊性质。
（1）从宏观上看，对体育本质的认识直接影响着体育目标的确立，体育内容和方法的选择，体育发展战略和各项体育方针、政策的确定以及体育投入等。
（2）从微观上看，对体育本质的把握直接影响着人们正确体育观的形成。
12．我国体育的任务是什么？
【答案】我国的体育目的为“增强体质，増进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展”。我国体育的任务主要表现在以下几个方面：
（1）増强人民体质。
（2）掌握体育的基本知识、技能、技术。
（3）提高运动技术水平，攀世界体育高峰。
（4）进行思想品德教育。
13．实现我国体育目的的途径有哪些？实现我国体育目的、目标有哪些要求？
【答案】（1）实现我国体育目的的途径有：
不同区域的体育途径