规定非比例伸长应力用符号（）表示。 RP。 Rr。 Rt。
简述培养学生学习动机的途径。
为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长期目标分解成几个具体的（）进行操作。 整体目标。 短期目标。 小目标。 大目标。
根据GB/T232-1988进行弯曲试验结果评定时，如果（），则评定试样合格。 无微裂纹、裂纹、裂缝或裂断。 无裂纹、裂缝或裂断。 无任何缺陷。
十六周岁以上不满十八周岁的公民 ，以自己的劳动收入为主要生活来源的 ，视为完全民事行为能力。
规定非比例伸长率为0.2%时的规定非比例伸长应力表示为（）。
