依据故态矿物内部构造的特点可分为（）。 晶质矿物。 人造矿物。 自然矿物。 非晶质矿物。
简述现象学心理学的理论形态。
指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标是（） 表现性目标。 行为目标。 生成性目标。
能手脚交替协调熟练地在攀登架或肋木上爬上爬下，能在单杆或其他器械上做短暂的悬垂动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标（） 小班。 中班。 大班。
矿物的共学性质包括（）。 颜色。 硬度。 条痕。 解理。 脆性。
前期里程碑进度计划应包含项目的基本信息和以下里程碑节点（）行政审批（备案/核准/审批）申报时间、行政审批完成时间。
