LAMS中“分支对象”的形式有：（） Teacher-SelectedBranching。 GeneralBranching。 Grouping-BasedBranching。 Tool-OutputBranching。
蛋用鸡种分为（）蛋鸡。 A、白壳。 B、褐壳。 C、粉壳。 D、绿壳。
在阀门的技术指标中，用DN表示公称通径（），用PN表示公称压力（）
选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有（） 教学目标。 学习过程的复杂性。 学生的特点。 各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求。
收信机在通信过程中要具有信号的选择、放大和（）。 A、调制。 B、解调。 C、AB都是。 D、以上都不是。
在互调干扰中，应着重考虑（）阶互调干扰。
