[问答题,案例分析题]

一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。

强心苷中毒致室性心律失常、癫痫强直-阵挛发作和局限性发作的首选药是（）。急性心肌梗死引起的室性心律失常的首选药是（）。 ["利多卡因","阿托品","苯妥英钠","维拉帕米","普萘洛尔"] 具有亲细胞作用的抗体是（）。 ["IgM","IgD","IgE","IgG","IgA"] 治疗表虚自汗易外感选（） ["理中汤","玉屏风散","藿香正气散","牵正散","青黛散"] 患者，男，59岁，半个多月来双颈部淋巴结无痛性进行性肿大，不规则发热达38℃以上。查体见双颈部各一个3cm×2cm肿大淋巴结，左腋下和右腹股沟各一个2cm×1cm肿大淋巴结，均活动，无压痛，临床考虑为非霍奇金淋巴瘤。该患者首选的化疗方案是（）。 ["A.COP","COPP","CHOP","B-CHOP","ABVD"] 治疗脾胃虚寒选（） ["理中汤","玉屏风散","藿香正气散","牵正散","青黛散"]

一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段第三层写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。