如何培养学生良好的学习习惯?
下列对药物选择性作用的描述哪项有错： A．选择性低的药物不良反应多。 B．选择性低的应用时针对性差。 C．特异性强的药物必定引起选择性高的药理效应。 D．选择性高的药物应用时针对性较好。 E．选择性高的药物作用特异性强。
甲氨蝶呤的作用机理： A．减少四氢叶酸生成而抑制蛋白质的合成。 B．作用于核糖体而抑制蛋白质的合成。 C．抑制DNA多聚酶。 D．损害细胞膜而致细胞毒作用。 E．与嘌呤或嘧啶竞争而抑制核酸合成。
吗啡易引起： A．快速耐受性。 B．成瘾性与戒断现象。 C．抗药性。 D．耐受性。 E．反跳现象。
教育科学研究中运用最广泛的研究方法是()。 观察法。 调查法。 实验法。 个案法。
糖皮质激素抗中毒性休克的作用机理是：
