旨在加强命题知识的纵向联系和横向联系，构建命题的知识体系，使得学生在命题学习过程中，在“林”中见“树”，在“树”中见“林”的命题教学策略是（）。 ["准备性策略","产生式策略","过程性策略","整体性策略"]
在机组的第一个（）工作小时时，要测量排气门转盘的凸出量。 ["1000","3000","5000","4000"]
张刚，男，35岁，职业高中毕业，原是国有企业东风化工厂电工，业余时间爱好电子制作和维修。失业半年多，已办理了就业失业登记证。失业后，张刚参加了不少职业技能培训，并找了不少单位，但都因工资低、工作不合适等原因辞职了。 一天，张刚来到了社区劳动保障服务站咨询职业培训事项，协理员老赵热情地接待了他。在听完张刚讲述自己的情况后，老赵对他说：“你有没有想过自己创业，当老板？”张刚反问道：“我一无资金，二无经营场地，三无经验，自己怎么创业当老板啊？不可能啊！”。老赵继续对他说：“现在国家大力扶持自主创业，有很多优惠政策可以享受。咱这儿的天泰电子信息城里，有很多摊位正在招商，维修计算机或手机等，投入资金不多，很适合你。另外，你可以先参加区培训中心组织的创业培训。”“创业培训都培训什么啊？我的学历不高，能听懂吗？”老赵说：“没问题。现在的创业培训已经很成熟了，引进了SYB培训项目，比你学历低的人经过培训后都当了老板呢。这个培训项目通过专业教师授课、专家专题讲座、企业家现身说法、实地参观考察、实例分析的方法，学习怎么创业，提高你当好小老板的能力。”老赵的话，一下子说到了张刚的心里。接着老赵为其进行了创业培训登记。几天后，张刚来到区培训中心参加了创业培训，之后还参加了手机维修的培训，凭自己平时积累，很快就入了手机维修的门。三个月后，培训结束，张刚在天泰电子信息城租赁一个摊位，在老赵协助下获得了小额担保贷款5万元，并落实了摊位补贴政策。针对张刚的情况，对他进行创业培训时，首先应该培训的是（） ["A.创业意识培训","手机维修培训","计算机维修培训","创业项目培训"]
当（）滤清器的压差达到1.7kpa时，要对其进行保养。 ["燃气滤清器","空气滤清器","机油滤清器"]
下列关于概念教学的说法不正确的是（）。 ["概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的","根据概念外延间的同异关系，概念间的关系分为全同关系和交叉关系","数学概念的获得有两种方式，概念形成与概念同化","高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式"]
掌握车辆零件的损伤规律有什么意义？怎样做好调查研究？
