下列各项中，属于固定资产减值测试时预计其未来现金流量不应考虑的因素有（）。 A．与所得税收付有关的现金流量。 B．筹资活动产生的现金流人或者流出。 C．与预计固定资产改良有关的未来现金流量。 D．与尚未作出承诺的重组事项有关的预计未来现金流量。
下列项目中，属于确定“资产公允价值减去处置费用后的净额”中的处置费用的有（）。 A．与资产处置有关的法律费用。 B．与资产处置有关的相关税费。 C．与资产处置有关的搬运费。 D．所得税费用。
在估计资产的可收回金额时，下列表述正确的有（）。 A．资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值，只要有一项超过了资产的账面价值，就表明资产没有发生减值，不需再估计另一项金额。 B．资产的公允价值减去处置费用后的净额如果无法可靠估计的，应当以该资产预计未来现金流量的现值作为其可收回金额。 C．有确凿证据表明，资产预计未来现金流量现值显著高于其公允价值减去处置费用后的净额的，可以将资产预计未来现金流量现值视为资产的可收回金额。 D．没有确凿证据或者理由表明，资产预计未来现金流量现值显著高于其公允价值减去处置费用后的净额的，可以将资产的公允价值减去处置费用后的净额视为资产的可收回金额。
下列关于减值测试的表述中，不正确的有（）。 A．如果没有出现减值迹象，则企业不需对商誉进行减值测试。 B．如果没有出现减值迹象，则企业不需对固定资产进行减值测试。 C．如果没有出现减值迹象，则企业不需对尚未完工的无形资产进行减值测试。 D．对于因企业合并形成的商誉及使用寿命不确定的无形资产，企业至少应于每年年末进行减值测试。
“六课型单元教学法”反映了（） A．注重学生能力培养的现代教学方法。 B．学校课程逐步发展的现代教学方法。 C．注入式的古代教学方法。 D．等待开发的未来教学方法。
下列情况中，有可能导致资产发生减值的有（）。
