（）是对访问过程高度控制的访问，其访谈的访问物件必须按照统一的标准和方法选取。 ["结构式访谈","非结构式访谈","直接访谈","参与性访谈"]
《银行业金融机构全面风险管理指引》结合信息科技风险特点，将信息科技风险划分为若干领域，包括（）等。 ["信息科技治理","信息科技审计","信息科技风险管理","业务连续性管理","信息安全管理"]
有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他（她）就把收音机拆开，这说明（）。 ["儿童具有破坏性","家长和教师管教不严","很可能是儿童科学潜能的表现","摆在儿童面前的玩具太多"]
观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是（）。 ["参与性观察","非参与性观察","长期观察","定期观察"]
下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。
小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。
小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？”小张说：“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，悉心模仿教学中的每个环节，上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢？”小张上课的问题出在哪里？请从选择教学方法的角度进行分析。
请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示。
