下列描述中，哪些符合青年阶段的人( )。 小张今年33岁了，是一名典型的“剩女”，父母为她的婚姻大事十分操心。 刘女士今年40岁了，她发现她的丈夫最近有了婚外恋，她十分伤心。 小王今年27岁，研究生刚毕业，虽然有着高学历，但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁。 青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟。 青年阶段心智活动的效率达到最高水平。
张同学是一名高三的学生，他经常逃课沉迷于网络游戏，由于网络游戏内容较为暴力，张同学深受影响，他经常在学校打架斗殴，上个月因为打架把另一同学打成植物人，被关入少管所。张同学面临哪些问题( )。 青少年性行为。 家庭暴力。 网络成瘾。 校园意外伤害。 青少年犯罪。
下列选项中，对我国社会工作价值观描述正确的是( )。 具有很强的自下而上的色彩 。 以人为本，回应需要。 权力与责任并重 。 接纳和尊重 。 个别化和非批判。
孟先生年近五十，由于事业晋升遇到瓶颈，感觉同事看不起自己，情绪日趋低落，整日不修边幅，对家人和同事也越来越冷淡，根据马斯洛的需要层次理论，社会工作者应当协助孟先生（ ） 改变形象以获取他人尊重。 与周围人建立融洽关系。 重新规划自我发展目标。 调整心态回归家庭。
人的个体发展要经历不同的阶段，每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征，下列关于青少年期发展的说法中，正确的是（ ） 发展同一性。 建立基本信任关系。 实现自我的整合。 建立亲密的关系。
小强从小活泼好动，升入中学后经常与一群无心学习的朋友混在一起，打架滋事，社会工作者在辅导小强的过程中，细心聆听，不妄下判断。当小强情绪激动时，加以安慰，理解其感受，并鼓励他尝试新事物，结识新朋友。社会工作者采用个案工作模式是（ ）
