[单选] 设计周期定额不包括（）。

教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。 功能。 大小。 用途。 年龄。 《世说新语》 汽车售后服务 电气“五防”是什么？ 设计周期定额不包括（）。