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问题:

[单选] ()是教师完成教育使命的途径,是教师树立威信的基础。

A . 热爱学生、诲人不倦
B . 以身作则、为人师表
C . 严谨治学、勇于创新
D . 关心集体、团结协作

1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的() 托儿所。 特殊幼儿园。 工厂托儿所。 寄宿幼儿园。 某大学图书馆进行装修改造,根据施工设计和使用功能的要求,采用大量的轻质隔墙。外墙采用建筑幕墙,承揽该装修改造工程的施工单位根据《建筑装饰装修工程质量验收规范》的规定,对工程细部构造施工质量的控制做了大量的工作。 该施工单位在轻质隔墙施工过程中提出以下技术要求: (1)板材隔墙施工过程中如遇到门洞,应从两侧向门洞处依次施工。 (2)石膏板安装牢固时,隔墙端部的石膏板与周围的墙、柱应留有10mm的槽口,槽口处加泛嵌缝膏,使面板与邻近表面接触紧密。 (3)当轻质隔墙下端用木踢脚覆盖时,饰面板应与地面留有5~10mm缝隙。 (4)石膏板的接缝缝隙应保证为8~10mm。 该施工单位在施工过程中特别注重现场文明施工和现场的环境保护措施,工程施工后,被评为优质工程。 建筑工程现场文明施工管理的主要内容有哪些? 教育研究的本质特征是()。 解决教育实际问题。 解决教育理论问题。 总结经验。 做出创新。 应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是()。 “为什么”。 “是什么”。 “怎么样”。 “将会怎么样&rdquo。 温室观赏植物 ()是教师完成教育使命的途径,是教师树立威信的基础。
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