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问题:

[问答题] “加快资本周转可以带来更多的剩余价值,这表明流通过程可以产生剩余价值。”这一观点是否正确?为什么?

建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生自己()知识的过程。 ["理解","记忆","建构","运用"] 路面是间接承受汽车碾压的行车地带。 桑代克的学习率包括() ["准备率","联结率","效果率","练习率"] 前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言的表现形式有()。 ["重复","内心独白","独白","集体独白"] 当有机体作出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作() “加快资本周转可以带来更多的剩余价值,这表明流通过程可以产生剩余价值。”这一观点是否正确?为什么?
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