危机调适方法选用首先必须了解危机产生所经历的（）阶段。 两个。 三个。 四个。 五个。
近代中国医务社会工作开始是在（）。 1889年。 1905年。 1911年。 1921年。
以下关于多跨静定梁的受力分析说法正确的是（）。 先计算全部反力。 先计算上部反力。 做出层叠图。 将多跨静定梁拆成几个单跨静定梁。 按先基础后附属部分的顺序内力图。
附属内驱力是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这一概念最初是由（）提出的。 斯金纳。 奥苏伯尔。 桑代克。 弗洛伊德。
学校变迁式的学校社会工作为全体学生提供（）方面的辅导。 一个。 两个。 三个。 四个。 五个。
（）将学生作为学校、家庭和社区的一部分，学生个人和其成长过程中有关团体，如学校、家庭、社区、教师及其他学生都可以作为其工作对象。
