[问答题] 试述教育过程的本质。

简述耗氧腐蚀与特征。 “任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”，这种看法是（） ["宿命论观点","机械论观点","历史循环论观点","历史唯物主义观点"] 下列各种方法中不属于直观形象法的是（） ["观察法","讲解法","示范法","范例法"] 组织学校卫生工作，应坚持（） ["以安全卫生为主","以安全保健为主","以自我保健为主","以预防保健为主"] 下列不属于教学的辅助组织形式的是（） ["作业","参观","辅导","备课"] 试述教育过程的本质。