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问题:
[判断题] 知识观是对应于活动客体――教学目标和内容的观念。
A . 正确
B . 错误
弘扬中华传统美德,具有哪些重大的现实意义() 正确。 错误。 “你们注意到烧杯中发生的变化了吗?”这一提问体现了课堂提问的启发思维功能。 正确。 错误。 课堂教学设计内容的四个主要部分包括:课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。 正确。 错误。 科学素养的形成通过教师的讲授就可以学会。 正确。 错误。 请简述V3平台OMP单板的用途。 正确。 错误。 知识观是对应于活动客体――教学目标和内容的观念。
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弘扬中华传统美德,具有哪些重大的现实意义()
“你们注意到烧杯中发生的变化了吗?”这一提问体现了课堂提问的启发思维功能。
课堂教学设计内容的四个主要部分包括:课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
科学素养的形成通过教师的讲授就可以学会。
请简述V3平台OMP单板的用途。
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