学校健康教育的评价内容包括（） 知识。 信念。 行为。 生长发育水平。 健康状况。
患者，女性，70岁。既往有高血压病史20年，胆囊炎病史10余年，2小时前感心窝部不适，伴恶心呕吐。查体：BP130／50mmHg，心率45次／分，律齐，心电图提示Ⅱ、Ⅲ、aVF导联ST段抬高0.2mV。该患者在治疗过程中出现休克，心电图提示V3R、V4R、V5R导联ST段抬高，应考虑（） A.失血性休克。 感染性休克。 心源性休克。 低血容量性休克。 心律失带引起休克。
32岁经产妇，现停经60天，诊断早孕，急性肾盂肾炎。下列药物中首选何种（） 氨苄青霉素。 磺胺类药物。 卡那霉素。 四环素。 氯霉素。
关于学校健康教育，下列说法正确的是（） 学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师。 通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式。 学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施。 提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向。 公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价。
关于细菌性阴道病，下列哪项是不恰当的（） 细菌性阴道病的病理特征是无炎症病变。 细菌性阴道病是一种混合性细菌感染，主要有加德纳菌、各种厌氧菌及支原体。 阴道分泌物恶臭、呈灰白稀薄、黏度低，有时可见泡沫。 治疗本病首选药物是甲硝唑。 用苏打液冲洗或肥皂水清洗阴道可提高疗效。
患者男性，47岁，风湿性心脏病，二尖瓣狭窄。心电图如图3-1-3所示，应诊断为（）。
