确定会计的账凭序号的方法，各类会计凭证序号在每个会计账内()。 A、连续。 B、唯一。 C、与原如凭证一致。 D、A+B。
进行银行对账时，需要输入上次对账的未过项和()。 A、对账单。 B、日期。 C、银行务存。 D、凭证号。
把学生看成是独特的人的基本含义是（）。 学生是完整的人。 每个学生都有自身的独特性。 学生与成人之间存在着巨大的差异。 学生与学生之间没有什么差异。
有一个测量数据0.0130500,使用标准科学记数法表示为()。 0.1305X10-1。 0.130500X10－1。 1.305X10-2。 1.30500X10-2。
设某数x,那么x的有四位有效数字且绝对误差限是0.5X10-4的近似值为()。 0.693。 0.6930。 0.06930。 0.006930。
操作人员可修改自己的()。
