某工程项目业主与某施工单位签订了某钢筋混凝土结构工程施工合同。在工程施工过程中，发生了以下事件： 事件1：基坑开挖到设计标高后，施工单位和监理单位共同对基坑进行了验槽，并对基底进行了钎探。 事件2：为了节约材料，钢筋工长安排工人将加工剩余的约2m左右的钢筋焊接接长到8m，用到剪力墙中作为部分受力钢筋。 事件3：首层有一跨度为10m的钢筋混凝土大梁，拆模后发现梁侧混凝土有少量孔洞。 事件4：某楼层一户住房房间钢门框经检查符合设计要求，日后检查发现门销已经焊接，门扇已经安装，门扇反向，经检查施工符合设计图纸要求__________。 问题： (1)事件1中，施工单位和监理单位共同验槽的做法是否妥当?请简要说明。 (2)事件2中，钢筋工长的做法是否妥当?请简要说明。 (3)事件3中，10m钢筋混凝土大梁拆模时混凝土强度应为多少?对梁侧混凝土的孔洞应如何处理? (4)事件4中，施工单位应如何分别处理? (5)施工单位施工现场质量检查的方法和手段有哪些?
承压型高强度螺栓仅用于（）结构的连接中。
疮疡成脓时，其疼痛多表现为（） ["A.痛无定处，走注甚速","B.皮色不红，不热，酸痛，得温则痛减","C.肿势急胀，痛无定处，如有鸡啄，按之中软应指","D.皮色青紫而胀痛","E.灼热疼痛，遇冷则痛减"]
课间时，一个一年级的学生不慎在厕所里将裤子、鞋子上弄得都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍给她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：“张老师，您比妈妈还好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次，她给呕吐的学生打扫脏物，给学生系鞋带，擦鼻涕；又不知有多少次，她给学生买早餐，从家里端来开水，给学生服药，一连两个月给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学生上厕所，送回家。有多少家长拉着张老师的手说：“孩子交给您，我们心里踏实。”请分析张老师担当的角色。简要谈谈你对这一角色的认识。
现制水磨石面层施工质量要求是()。 ["面层厚度一般为10～12mm","面层磨光遍数不应少于3遍","不得使用酸性颜料","不应采用耐碱矿物原料","水泥砂浆结合层的强度等级不应小于M10"]
焊接结构在焊缝附近形成热影响区,该区材质（）。
