不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是（）。 葛朗台。 高老头。 夏洛克。 阿巴贡。
医德教育的目的是（）. 提高医德认识。 培养医德情感。 锻炼医德意志。 树立医德信念。 养成良好的医德习惯。
俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品？（） 普希金《叶甫盖尼·奥涅金》。 莱蒙托夫《当代英雄》。 莫里哀《悭吝人》。 雨果《巴黎圣母院》。
下列哪个不是头孢菌素类的不良反应（）。 过敏反应。 肾脏毒性。 肝毒性。 神经系统反应。 血液系统反应。
解救对乙酰氨基酚过量的是（）解救有机磷中毒的是（）解救氰化物中毒的是（） 二巯丁二钠。 亚硝酸异戊酯。 盐酸戊乙奎醚。 单价抗毒血清。 乙酰半胱氨酸。
动力黏度的单位符号为（）。
