朗读的要求是（）。
“三单合一”是指将银行业务凭证、国际收支申报单和进出口核销单进行合并。其中（ ） ["A、银行对外付款凭证、国际收支申报单和进口付汇核销单合并成《境外汇款申请书》/《境内汇款申请书》、《对外付款/承兑通知书》；","B、对公、对私涉外收入申报单统一成《涉外收入申报单》。","C、涉外收入统计表、对外付款日结单合并成《涉外收入申报单》。","D、以上都对。"]
防烟分区划分构件可采用（） ["挡烟隔墙","挡烟梁","挡烟垂壁","防火门"]
涉外收入入帐后发现错汇并退回的申报处理。（） ["A、若申报主体尚未进行申报，则由相关银行将该笔收入所对应的《涉外收入统计表》作删除处理；","B、若该笔收入已由申报主体进行了申报，则应填写相应的对外付款申报单，国际收支交易编码为原涉外收入申报单中所填写的交易编码。","C、以上两项全对。","D、以上两项全不对。"]
（）是学生、教师、文本之间对话的过程，其重点是（）。
理解词语是词语教学的重点，（）是词语教学的关键。
