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2017年延安大学文学与新闻传播学院333教育综合[专业硕士]之中国教育史考研导师圈点必考题汇编

  摘要

一、单选题

1. 西南联大合并的学校中不包括( )

A. 燕京大学

B. 北京大学

C. 清华大学

D. 南开大学

【答案】A

2. 下列选项中,属于清末新政时期教育变革的重要举措是( )

A. 颁布千子癸只学制

B. 确立男女同校制度

C. 设立学部

D. 创设京师大学堂

【答案】C

3. 道家的教育主张是( )

A. “不言之教”

B. “以法为教”

C. “兴利除害”

D. “化性起伪”

【答案】A

4. 维新运动时期,对科举制度进行了一些改革,废除八股取士之后,另外设了什么特科? (

A. 法律

B. 经济

C. 政治

D. 数学

【答案】B

5. 阅读、写作、运算等技能主要是( )

A. 运动技能

B. 动作技能

C. 策略技能

D. 心智技能

【答案】D

【解析】本题是对技能分类的考查。根据技能的特点,技能可分为心智技能和运动技能两类。吹拉弹唱、写字绘画等属于运动技能的范畴,运算、写作、等是常见的心智技能。策略技能是心智技能与运动技能的合成,是一个人造的术语。拓展开来理解,虽然运算,写作也要运动,但在整个活动中并不处于主要地位,最重要的还是头脑中的一些劳动运动。

6. ( )年出发的留美幼童是近代中国政府派出的首批留学生,是近代中国留学教育的开端。

A.1870

B.1872

C.1877

D.1880

【答案】B

7. 清末癸卯学制中规定的学前教育机构的名称是( )

A. 蒙学堂

B. 蒙养院

C. 蒙养园

D. 幼稚园

【答案】B

8. 某班期末考试语文平均成绩为75分, 标准差为8分,小明得92分,则小明的标准分数是( )

A.1.12

B.1.37

C.2.13

D.6.52

【答案】C

【解析】根据标准分数的公式,求得结果为2.125。

9. 班主任在与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但非常努力,如果注意改进学习方法,相信成绩会不断提高。”其中的评价属于( )。

A. 配置性评价

B. 形成性评价

C. 终结性评价

D. 鉴定性评价

【答案】B

【解析】布卢姆依据评价在教学中的作用,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价三种。诊断性评价是在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发

展的评价,旨在了解学生学习上的特点、优点与不足之处; 形成性评价是指通过观察、活动记录、测验、问卷调查和咨询等形式对学生的学习进展进行的持续评价。它是伴随学习过程进行的评价,其目的是向师生提供学生学习状态和学习进程的反馈信息,从而调节教与学的活动。形成性评价关注学习过程,并通过改进学习过程来改善学习结果。形成性评价通常在一种开放的、宽松的、友好的和非正式的环境中进行,是一种使评价对象不易产生焦虑情绪的评价方式。终结性评价,是在一个学期或一门学科终结时对学生学习成绩的总评,其目的是给学生评定成绩,以作为某种资格认定或升、留级的根据。题日中的班主任采用了形成性评价方法。

10. 某学生将自己某学科的嘘声失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于( )。

A. 内部、稳定性的归因

B. 外部、稳定的归因

C. 内部、不稳定的归因

D. 外部、不稳定的归因

【答案】A

【解析】人们在寻找自己成败的原因时,人们通常将导致自己成败的因素分为能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境六个因素,这六个因素可归为三个维度,即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控归因。将学习的失败归因为自己,说明这属于内部归因,学生认为自己不是学这们课程的料,意味着这是一种稳定的归因。因此,此题选择A 。

11.原始社会时期,开始出现了养老和教学兼行的机构( ),这种机构是学校的萌芽。

A. 庠

B. 序

C. 成均

D. 校

【答案】A

12.蔡元培提出的教育独立思想是指教育从( )中独立出来。

A. 政治

B. 经济

C. 文化

D. 社会

【答案】A

13. 撰写学术论文时,把论点分为若干层次,论证时逐步展开,直到最后得出结论的方法是( )

A. 平列分论式

B. 平列层递式