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问题:
[单选] ()是作为实现学校教育的目标与手段等而存在的,它反映学校教育的有目的的计划及其展开过程。
A . 教学
B . 课程
C . 评价
D . 学校规划
果树蛀干类害虫的为害特点? 我国周代以什么为课程()。 《六艺》。 《春秋》。 《中庸》。 《论语》。 ()是一种数据易失的存储器件,即断电后,存储的数据将全部丢失。 ()是CPU内部的存储单元。 不可能所有的考生都不能通过考试,据此可以推出()。 可能有的考生不能通过考试。 必然有的考生能通过考试。 必然所有的考生都能通过考试。 必然所有的考生不能通过考试。 ()是作为实现学校教育的目标与手段等而存在的,它反映学校教育的有目的的计划及其展开过程。
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果树蛀干类害虫的为害特点?
我国周代以什么为课程()。
()是一种数据易失的存储器件,即断电后,存储的数据将全部丢失。
()是CPU内部的存储单元。
不可能所有的考生都不能通过考试,据此可以推出()。
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