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问题:

[单选,案例分析题] 某男,15岁,初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明,小学成绩一直较好,上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人,扯邻座同学的头发,并自诉上课注意很难集中,容易忘事,丢三落四,逃避做作业。父母觉得他脾气很差,和他们处不来,甚至觉得他有意对抗他们。目前应给予的治疗是()

A . A.认知疗法+行为治疗
B . 家庭治疗+行为治疗
C . 父母培训+认知疗法+行为治疗
D . 药物治疗+父母培训+认知疗法+行为治疗+社会化技能训练
E . 行为治疗+药物治疗

关于室间隔缺损的X线检查结果中,不正确的是() 小型缺损无异常。 大型缺损,心影可表现左房、左室、右室大。 肺血管阴影可有突然中断现象。 肺纹增粗增多。 肺野清晰。 下颌神经从哪个孔出颅() 眶上孔。 卵圆孔。 圆孔。 茎乳孔。 棘孔。 对确诊急性HBV感染最有意义的指标是() 抗-HBc阳性。 抗-HBe阳转。 HBeAg阳性。 抗-HBs阳转。 抗-HBe阳性。 记录神经纤维动作电位时,加入选择性离子通道阻断剂河豚毒,会出现什么结果() 静息电位变小。 静息电位变大。 除极相不出现。 超射不出现。 复极相延缓。 关于清除进入人体尚未吸收的毒物,下列不正确的是()。 患者处于昏迷、惊厥状态,吞服石油蒸馏物、腐蚀剂不应催吐。 食管静脉曲张患者不宜洗胃。 洗胃液每次注入不宜超过300ml,以免促使毒物进入肠内。 导泻时,常使用油类泻药,以利于各种毒物排出。 毒物溅入眼内,应立即用清水彻底冲洗。 某男,15岁,初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明,小学成绩一直较好,上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人,扯邻座同学的头发,并自诉上课注意很难集中,容易忘事,丢三落四,逃避做作业。父母觉得他脾气很差,和他们处不来,甚至觉得他有意对抗他们。目前应给予的治疗是()
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