课堂教学活动，必须以（）为主体，以（）为主导，以（）为基础。
以人为中心的服务要求不包括（）。 ["以病人的健康和服务需求为导向","以预防为导向提供服务","建立长期稳定的医患关系","以病人为中心组建照顾团队","每个病人每次应诊时间不得少于20分钟"]
女职工
以人为中心的健康照顾不意味着（）。 ["重视病人的主观医疗服务需求永远甚于客观需要","在治疗期间与病人保持良好医患关系","为病人部分家庭成员提供健康咨询","为患者提供方便周到的居家照顾","教育病人掌握自己所患疾病的必要知识"]
如果击球员把投手投来的球打进界内（直角扇形地区内），击球员就成击跑员继续进垒，这时看球先到一垒还是人先到一垒，如过球先到一垒被守场员封杀为“（）”。
如果击球员把投手投来的球打进界内（直角扇形地区内），击球员就成击跑员继续进垒，这时看球先到一垒还是人先到一垒，如击跑员先到一垒为“安全”，进占一垒，即成（）。
