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问题:

[问答题,简答题]

下图表示机体内环境稳态调节的相关机制,请据图回答问题:


 

(1)由上图可知,对甲细胞的调节,既可通过突触前膜释放_________直接进行调节,还可通过有关_________进行调节。两者均是与甲细胞的细胞膜表面相应的_________结合后起调节作用的,体现了细胞膜具有_________的功能。
(2)图中A处的信号转换过程为__________________。
(3)若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的物质会_________,这是一种_________调节机制。
(4)机体维持稳态的主要调节机制为_________________。

地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。如下图为不同气候-植被带的风化壳厚度变化示意图。完成下列问题。 风化壳厚度()。 ["A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大","乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大","刚果盆地总体上大于格陵兰岛","伊朗高原总体上大于恒河平原"] 女,23岁。2天前不慎感寒后出现喘逆上气,胸胀而痛,鼻翕,咳吐黄稠痰,恶寒无汗,身痛口渴,苔黄质红,脉浮数。诊断为()。 ["风热型咳嗽","痰热型咳嗽","痰热郁肺型喘证","表寒里热型喘证","热哮"] 校对是根据原稿或定本,核对校样,()以保证出版物质量的工作。 ["作出修改,进行加工","订正差错,提出质疑","改正错字,消除疑点","找出差错,加以改正"] 无纸化校对模式的特点不包括()。 ["文字技术整理的难度增加","校是非是主要功能","通读为主要校对手段","通过计算机进行校对,无须人工干预"] 电子原稿的校对具有()的特点。 ["校异同的功能消失","校是非上升为主要功能","文字技术整理难度降低","校次减少"]

下图表示机体内环境稳态调节的相关机制,请据图回答问题:


 

(1)由上图可知,对甲细胞的调节,既可通过突触前膜释放_________直接进行调节,还可通过有关_________进行调节。两者均是与甲细胞的细胞膜表面相应的_________结合后起调节作用的,体现了细胞膜具有_________的功能。
(2)图中A处的信号转换过程为__________________。
(3)若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的物质会_________,这是一种_________调节机制。
(4)机体维持稳态的主要调节机制为_________________。

参考答案:

  参考解析

(1)由图可知,甲细胞是受体细胞,既可通过突触前膜释放神经递质,作用于突触后膜上的受体;还可由甲状腺细胞分泌有关激素,通过体液运输,作用于靶细胞表面相应的受体。体现了细胞膜具有细胞间的信息交流的功能。 (2)突触小体是神经细胞的轴突末梢膨大部分,当神经兴奋以动作电位的形式传导至该部分时,即电信号的形式,使突触小体中的突触小泡运动到突触前膜,并将其中的化学递质释放到突触间隙中,转换成化学信号,即电信号→化学信号。 (3)当甲状腺激素分泌增多时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会减少,这是一种负反馈调节机理。 (4)人体维持稳态的主要调节机理为神经-体液-免疫调节。

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