对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。 A．独立开设思维训练课。 B．培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力。 C．结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序。 D．在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果。
实验动物生产、使用许可证每（）发放一次，取得许可证的单位，必须接受每年的复查，复查合格者，许可证继续有效。 1年。 2年。 3年。 5年。
在进行感染性材料操作时，若发生生物安全柜外潜在危害性气溶胶的释放，错误的应急操作是：（）。 立即通知实验室负责人和生物安全负责人。 在未得到实验室负责人和生物安全负责人许可前，有关实验人员不得撤离相关区域。 任何暴露人员都应接受医学咨询。 在一定时间内严禁人员入内，并张贴“禁止进入”的标志。
二级生物安全实验室手套的要求不包括（）。 应在实验室工作时可供使用，应对所涉及的危险提供足够的防护，以防生物危险、化学品、辐射污染，冷和热，产品污染，刺伤、擦伤和动物抓咬伤等。 所戴手套无漏损，戴好手套后可完全遮住手及腕部，如必要，可覆盖实验室长罩服或外衣的袖子。 在撕破、损坏或怀疑内部受污染时应及时更换手套。 为提供足够的保护，试验中接听电话或临时离开实验室可始终穿戴（原来的）手套。
需运进生物安全实验室的标本、运出实验室灭活的物品或生物活性物质的包装，不正确的是（）。 将有关物品放在大小适合的带螺旋盖内有橡胶圈的塑料管里，拧紧；直接在塑料管上用油性记号。 笔写明样本的种类、时间、编号、姓名等。 放入大小适合的塑料袋内密封，每袋装一份物品。 将标本有关信息填在标本送检登记表，连同塑料管用另一塑料袋密封；运出实验室灭活的物品或。 生物活性物质的信息表则需通过传真或其它无污染手段传出。 所用密闭容器的外表面视情况印制生物危险标识。
在我国的《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中，规定在颁布实施我国Ⅱ级生物安全柜有关标准之前，进口的Ⅱ级生物安全柜必须符合（）相应的标准，生产国无相关标准的产品不得进口使用。
