伊拉斯谟的主要教育著作包括（） ["《散文集》","《巨人传》","《愚人颂》","《一个基督教王子的教育》","《论正确的教学》"]
教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。 ["学生","教师","教材","教学大纲"]
以下用于下行文的文种是（） ["指示","通知","命令","函","批复"]
在法国和英国，人文主义的传播直接促进了新型教育机构的建立，新建的教育机构和原有学校的不同点在于（） ["它们大多由世俗政府或民间创办","主要适应了人们学习古典文化的需要","它们以培养平民为主要目的","它们的主要目的是培养绅士","大多由政府和贵族创办"]
风蚀预报方程
风蚀预报模型
