门式钢管脚手架的搭设程序是（）。 自一端延伸到另一端架设。 自两端单独相向架设。 自两端单独相间架设。 自中间向一边架设。
教学目标的次上位概念是（）。
功率因数为1.0时，三相三线电能表仅（）电压断了，此时电能表应走慢1／2。 A相；。 B相；。 C相；。 任意一相。。
循环论的错误在于（） 只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性。 只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止。 只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性。 只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断。
班级权利主要集中在班主任的手中，班主任与班长、组长、学生之间的关系是一种上下级之间的直线关系，这种班级组织运行模式是（）。 控制型。 民主型。 综合型。 自治型。
“师傅带徒弟”是受培训者获得与工作要求相关（）的过程。
