遥控无人机着陆时，关于大逆风着陆描述正确的是（） 下滑速度较大，舵面效用较强，开始拉平的时机应此正常稍晚。 下滑速度较大，舵面效用较强，开始拉平的时机应此正常稍早。 下滑速度较小，舵面效用较弱，开始拉平的时机应此正常稍早。
教育的社会属性包括教育的（） 永恒性。 历史性。 阶级性。 复杂性。 艰巨性。
遥控无人机着陆时，关于大逆风着陆描述正确的是（） 四转弯后，地速减小，下滑角增大，下滑点应适当前移，并及时减小油门保持相应的速度下滑。 四转弯后，地速增加，下滑角减小，下滑点应适当后移，并及时减小油门保持相应的速度下滑。 四转弯后，地速减小，下滑角增大，下滑点应适当前移，并及时加大油门保持相应的速度下滑。
遥控无人机着陆时，对用侧滑与改变航向相结合的方法修正侧风影响描述正确的是（） 退出第四转弯的时机应根据风向适当提前或延迟。 退出第四转弯的时机一律适当提前。 退出第四转弯的时机一律适当延迟。
遥控无人机着陆时，对用侧滑的方法修正侧风影响描述正确的是（） 下降率增大，目测容易低，应适当加油门修正。 下降率增大，目测容易高，应适当减油门修正。 下降率减小，目测容易低，应适当加油门修正。
《教育法》的立法依据是（）
