问题:
A . 2~7岁
B . 7~11岁
C . 11~14岁
D . 15~17岁
E . 18岁~成人
● 参考解析
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童7岁时才会对抽象事物慢慢了解。2~7岁时,患儿认为生病是外来的,与自己无关的现象。无法找出病因,只能看到目前的状态。7~11岁时,患儿不能区分病因及致病源,认为道德行为与疾病有关,能注意到疾病的程度,但无法用术语描述。11岁~成人时,儿童认识到疾病与器官功能不良有关,心理及态度对疾病的发展、恢复有影响,对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力。
相关内容
相关标签