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问题:

[多选] 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。

A . 帮助组员了解、认识和探索自己
B . 促使组员积极运用自己的内在资源
C . 开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征
D . 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
E . 促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度

在“古典区域”内,()。 货币政策有效。 财政政策有效。 货币政策无效。 财政政策无效。 社会工作者在为服务对象提供服务时,应遵循对服务对象的尊重原则,其具体表现为()。 尊重服务对象的个体差异。 减少社会对精神疾病患者的歧视。 保障残疾人士获得基本的生活权益。 把服务对象视为自己的亲人。 从内心接纳服务对象。 我国在推进社会工作的过程中,对社会工作给出的定义指出了社会工作的服务对象除了包括有需要的个人外,还应该包括()。 社区。 家庭。 政府。 群体。 组织。 法定准备金率越高() A、银行越愿意贷款;。 B、货币供给量越大;。 C、越可能引发通货膨胀;。 D、商业银行存款创造越困难。。 针对于学校中存在的各种问题,社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有()。 治疗型学校社会工作。 变迁型学校社会工作。 矫治型学校社会工作。 社区一学校型学校社会工作。 引导型学校社会工作。 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
参考答案:

  参考解析

教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。所以教育小组在工作过程中,首先要帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要;其次,促使组员能够确立新观念、薪视角,改变看问题的角度;最后开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的。

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