[单选] 在（）模式中，构成医医关系的两方医务人员都不是权威或指导者，双方工作只有分工的不同，而没有上下级之别，由于是通过性质和内容不同的工作而共同达成同一目标

A . 主导从属型
B . 技术指导型
C . 并列互补型
D . 竞争合作型

试述卢梭的幼儿教育思想。下列染料中，（）缺泛鲜艳的大红色。活性染料。还原染料。直接染料。分散染料。余压茶叶生长最适宜的土壤PH值（）。在4.5-6.5。在6.5-7。在7-7.5。在7.5-8。简述幼儿性别角色认识的发展阶段。在（）模式中，构成医医关系的两方医务人员都不是权威或指导者，双方工作只有分工的不同，而没有上下级之别，由于是通过性质和内容不同的工作而共同达成同一目标

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