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问题:

[单选] 创建“活教育”体系的教育家是()。

A . 陈鹤琴
B . 福禄贝尔
C . 杜威
D . 蒙台梭利

衬砌工作台上应设置不低于()的栏杆。 0.8m。 1.0m。 1.2m。 1.4m。 若要求实际要素处处位于具有理想形状地包容面内,且该理想形状地尺寸应为最大实体尺寸,这在形位公差标注中应注明()。 独立原则。 相关原则。 最大实体原则。 包容原则。 下列不属于课程分类的是()。 学科课程与经验课程。 分科课程与综合课程。 通选课程与选修课程。 国家课程、地方课程与校本课程。 学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾,陈老师拒绝,这件事体现了陈老师()。 严慈相济。 关爱学生。 因材施教。 廉洁从教。 简述商品保管作业的基本要求。 创建“活教育”体系的教育家是()。
参考答案:

  参考解析

陈鹤琴,现代教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,中国现代幼儿教育的奠基人。他毕生致力于中国化新教育的研究和探索,创建了“活教育”理论体系。

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