下列关于高中数学课程中常用逻辑用语内容的说法不正确的是（）。 ["在常用逻辑用语中，课程的目标是帮助学生正确使用常用逻辑用语，避免产生错误","在常用逻辑用语中，课程的重点放在理解充分条件、必要条件、充分必要条件在数学中的含义","在常用逻辑用语中，课程要求通过实例介绍两种基本的逻辑用语--全称量词和存在量词","在常用逻辑用语中，课程要求学生形式的理解命题和命题的演算"]
下列关于高中数学课程的变化内容，说法不正确的是（）。 ["高中数学课程中的向量既是几何的研究对象，也是代数的研究对象","高中数学课程中，概率的学习重点是如何计数","算法是培养逻辑推理能力的非常好的载体","集合论是一个重要的数学分支"]
下列物质可用来做为天然气加臭剂的有（）。 ["硫化氢","四氢噻吩","乙硫醇","一氧化碳"]
江海市朝阳镇花园社区劳动保障服务站积极开发和采集就业岗位，帮助就业困难人员就业。他们最常用的办法之一就是和辖区用人单位建立就业联盟，在主动为单位开展一系列有针对性的就业服务的时间的同时，积极推荐辖区就业困难人员填补用人单位的岗位空缺。 李大姐和王大姐都是花园社区的居民，符合就业困难人员的认定条件。45岁的李大姐因年迈母亲生病需要照顾，因此在家已有半年了，一直想找个既能照顾家庭有能挣到钱的灵活就业工作。42岁的王大姐原在一家私人纺织厂做挡车工，最近因单位破产失业了，由于年龄偏大又无技能，要找份工作很不容易。近日，她们一起来到花园社区劳动保障服务站，想让服务站帮忙找份工作。 社区劳动保障协理员小汪仔细了解了她们的基本情况和就业愿望后，立刻查询了辖区就业联盟的空岗信息。根据李大姐的情况，小汪推荐她到辖区宝隆物业管理公司做保洁保绿工作。根据王大姐的情况，小汪按照职业介绍服务工作的要求，为她提供了三个不同的岗位信息，并建议王大姐首选去应聘其中的一个岗位。 在协理员小汪的帮助下，李大姐和王大姐都很快找到了满意的工作。就业联盟的建立使得花园社区劳动保障服务站推荐就业的效果明显提高。去年年底，经有关部门评估，花园荣获“省级充分就业社区”称号。协理员小汪给王大姐提供了三个就业岗位信息，下列选项中（）不应是小汪重点推荐的岗位。 ["A.公共交通协理员","大型制药企业人事主管","厨卫用品销售人员","某企业后勤服务人员"]
以下（）情况，可能使机油泄漏进气缸的燃烧区。 ["长时间低负荷运行","曲轴箱内油位低","气门杆磨损","压缩环安装不正确"]
论述在解析几何中强调图形的原因。
